სსიპ ქ. ქუთაისის N 30 საჯარო სკოლის ერთწლიანი სამოქმედო გეგმა
2025-2026 სასწავლო წელი
ერთწლიანი სამოქმედო გეგმა გამომდინარეობს 2023 – 2030 წლების სტრატეგიული განვითარების შვიდწლიან გეგმიდან, სკოლის მისიიდან და სკოლის სტრატეგიული მიზნებიდან.
მასში ასახულია სტრატეგიული მიზნებისა და ამოცანების შესაბამისი აქტივობები, შესრულების ინდიკატორები, შესრულებაზე პასუხისმგებელი პირები/სტრუქტურული ერთეულები, შესაბამისი რესურსები და დასახული მიზნების რეალიზების ვადები.
- სასწავლო პროცესის ხარისხის ამაღლება
| სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | ||||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | შესრულების ინდიკატორები/ მტკიცებულება | რესურსები | |||||
| სასწავლო პროცესის ხარისხის ამაღლება | ახალი პროგრამების შემუშავება/ დანერგვა | წლის ბოლოს ჩატარებული სადიაგნოსტიკო მუშაობის, სადირექტორო წერებისა და მონიტორინგის შედეგების გათვალისწინებით, სასწავლო პროგრამების/კურიკულუმების გადამუშავება | მასწავლებლები; საგნობრივი კათედრები; | კურიკულუმი; საგნობრივი კათედრის ოქმები; პედაგოგიური საბჭოს ოქმი; სამეურვეო საბჭოს ოქმი | ადამიანური რესურსი | |||||||||||
| გაძლიერებული სწავლებისთვის მე-11 კლასის კურიკულუმების შექმნა | მასწავლებლები; საგნობრივი კათედრები; | კურიკულუმი; საგნობრივი კათედრის ოქმები; პედაგოგიური საბჭოს ოქმი; სამეურვეო საბჭოს ოქმი | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| საჭიროების შემთხვევაში რემედიაციის პროგრამის შემუშავება | მასწავლებლები; | შემუშავებული/განხორციელებული პროგრამები | ადამიანური რესურსი; | |||||||||||||
| სსსმ მოსწავლეთათვის ინდივიდუალური სასწავლო გეგმების შემუშავება/სწავლება | დირექტორი; ისგ ჯგუფები; სპეციალური მასწავლებლები; ინკლუზიურ განათლებაში ჩართული სხვა სპეციალისტები; | პედაგოგიური საბჭოს ოქმი; სამეურვეო საბჭოს ოქმი; ისგ ჯგუფის ოქმები; ინდივიდუალური გეგმები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| მოსწავლეთათვის მრავალფეროვანი, დამატებითი სასწავლო პროგრამების შეთავაზება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; საგნობრივი კათედრები; მასწავლებლები; | სასკოლო კურიკულუმი; დამატებითი სასწავლო პროგრამების აღწერილობა | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სადამრიგებლო პროგრამების შემუშავება/დანერგვა | დირექტორის მოადგილე, დამრიგებლები | სადამრიგებლო პროგრამები; დამრიგებლის პორტფოლიო | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სასწავლო პროცესის ხარისხის გაზრდა | შიდა სასკოლო პროექტების დანერგვა და მართვა | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; საგნობრივი კათედრები; | პროექტის პროგრამა; ფოტო-ვიდეო მასალა | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | ||||||||||||
| დიფერენცირებული სწავლება | დირექტორის მოადგილე; მასწავლებლები; | საგნობრივი კურიკულუმები; ინდივიდუალური გეგმები | ადამიანური რესურსი; | |||||||||||||
| გამჭვირვალე, სანდო, ობიექტური და სამართლიანი შეფასების სისტემის განვითარება | დირექტორი; მასწავლებლები | კურიკულუმი; მოსწავლეთა მიერ შესრულებული დავალებები; შეფასებები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| შეფასების ვერიფიკაცია | დირექტორის ბრძანებით შექმნილი ჯგუფი | განხორციელებული ვერიფიკაციის შედეგები; | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| რემედიაციის პროგრამის ფარგლებში დაბალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებთან დამატებითი მუშაობა | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; მასწავლებლები | მოსწავლის აკადემიური მხარდაჭერის საკონსულტაციო გრაფიკი; მოსწავლეთა აკადემიური მიღწევების შედეგების ანალიზი და ანგარიში; | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სასწავლო პროცესის მონიტორინგი და შედეგების გათვალისწინებით შესაბამისი აქტივობების დაგეგმვა/ განხორციელება | სხვადასხვა ტიპის კითხვარების შემუშავება. მოსწავლეთა, მასწავლებელთა და მშობელთა პერიოდული გამოკითხვა სასწავლო პროცესთან დაკავშირებული საჭიროებების კვლევის მიზნით | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | კითხვარების ანალიზი | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| სასწავლო პროცესის დიაგნოსტიკური წერების ჩატარება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | ჩატარებული დიაგნოსტიკური წერის ანალიზი | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი | |||||||||||||
| სასწავლო პროცესის ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით, მოსწავლეთა მიღწევების დინამიკის შესწავლა და პერიოდულად მონიტორინგის ჩატარება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | განხორციელებული მონიტორინგის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სასკოლო სასწავლო გეგმის შესრულების მონიტორინგი | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | განხორციელებული მონიტორინგის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სსსმ მოსწავლეთათვის ინდივიდუალური სასწავლო გეგმების შესრულების მონიტორინგი | ინკლუზიური განათლების შიდა მონიტორინგის ჯგუფი | ინკლუზიური განათლების შიდა მონიტორინგის ჯგუფის ოქმი; ინკლუზიური განათლების შიდა მონიტორინგის ჯგუფის დასკვნა | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| საგაკვეთილო პროცესზე დასწრება, შედეგების ანალიზი და შესაბამისი ღონისძიებების დაგეგმვა/განხორციელება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; კათედრის ხელმძღავნელები | გაკვეთილზე დასწრების შედეგები ურთიერთდასწრების შედეგები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სადირექტორო წერების ჩატარება/ანალიზი | დირექცია საგნობრივი კათედრები | |||||||||||||||
| მასწავლებელთა პორტფოლიოების, ელექტრონული ჟურნალების მონიტორინგი | დირექცია | მონიტორინგის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| აკადემიური მოსწრების გაუმჯობესებისთვის მოსწავლეებში მოტივაციის გაზრდა | მოსწავლეთა მიღწევების დინამიკის შესწავლის შედეგად საუკეთესო მოსწავლეთა წახალისება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; საგნობრივი კათედრები; | წახალისების შესახებ გადაწყვეტილებები | ფინანსური რესურსი | ||||||||||||
| მოსწავლეთათვის მხარდამჭერი და მიმღებლობითი გარემოს შექმნა | დირექტორი; მასწავლებლები; | კურიკულუმი; მოსწავლეთა ინტერვიუები | ადამიანური რესურსი; ფინანსური რესურსი | |||||||||||||
| ოლიმპიადებში, კონფერენციებსა და პროექტებში მოსწავლეთა ჩართვა და წარმატებული მოსწავლეების წახალისება | დირექტორი; მასწავლებლები; | კონფერენციებში, პროექტებში და ოლიმპიადებში მონაწილეობის შედეგები | ფინანსური რესურსი | |||||||||||||
- ადამიანური რესურსის განვითარება
| სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | ||||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | შესრულების ინდიკატორი/ მტკიცებულება | რესურსები | |||||
| ადამიანური რესურსის განვითარება | პერსონალის მართვის პოლიტიკის და პრაქტიკის გაუმჯობესება | პერსონალის მართვისას მონაწილეობითი და გუნდური მუშაობის პრინციპების გაუმჯობესება | დირექტორი; საგნობრივი კათედრები; | კათედრების, პედაგოგიური საბჭოს მუშაობის ამსახველი დოკუმენტაცია; | ადამიანური რესურსი | |||||||||||
| თანამშრომელთა სამუშაო გარემოსთან ადაპტაციის ხელშემწყობი მექანიზმის გაუმჯობესება | დირექტორის მოადგილე; კათედრის ხელმძღვანელები | აქტივობები; | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| თანამშრომელთა წახალისების სისტემის გაუმჯობესება/ დახვეწა | დირექტორი; | წახალისების შესახებ გადაწყვეტილებები | ფინანსური რესურსი | |||||||||||||
| ადამიანური რესურსის მუდმივი განვითარება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | დასაქმებულთა პირადი საქმეები; ტრენინგების გეგმა | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| აკადემიური კორპუსის გაძლიერების მიზნით საუკეთესო კადრების მოზიდვა | ობიექტურობისა და გამჭვირვალობის პრინციპების დაცვით პოზიციის შესაბამისი კადრების მოზიდვა და დასაქმება | დირექტორი, დირექტორის მოადგილე, საკონკურსო კომისია | პერსონალის შერჩევის/დანიშვნის პროცესის ამსახველი დოკუმენტაცია; | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| ადმინისტრაციული/აკადემიური პერსონალის კვალიფიკაციის ამაღლების ხელშემწყობი ღონისძიებების ორგანიზება | თანამშრომელთა პროფესიული საჭიროებების კვლევა | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | კითხვარების ანალიზი; გაკვეთილზე დასწრების უკუკავშირი; | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| წარმატებული პრაქტიკის/ცოდნის და სიახლეების გაზიარების მიზნით, შიდა სასკოლო ტრენინგების დამკვიდრება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; მასწავლებლები | დირექტორის მოადგილის ანგარიში; ჩატარებული შიდა სასკოლო ტრენინგების ჩატარების დამადასტურებელი დოკუმენტაცია; | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი; ფინანასური რესურსი | |||||||||||||
| თანამშრომელთა განვითარებისთვის საჭირო ტრენინგების, სემინარების მოძიება/ ინფორმაციის მიწოდება | დირექტორის მოადგილე | თანამშრომელთათვის გაზიარებული ინფორმაცია/გზამკვლევი | ადამიანური რესურსი; | |||||||||||||
| მაძიებლობის სტატუსის მქონე მასწავლებლებთან ტუტორების აქტიური მუშაობა და საჭიროების შემთხვევაში შიდა სასკოლო კონსულტაციების გამართვა | დირექტორი, დირექტორის მოადგილე, ტუტორები | ტუტორის განსაზღვრის შესახებ ბრძანება; შეხვედრების გრაფიკი; მაძიებლის პორტფოლიო | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| გაკვეთილებზე დასწრება და მასწავლებლებისათვის უკუკავშირის გაზიარება | დირექტორის მოადგილე, კათედრის ხელმძღვანელები | გაკვეთილზე დასწრების ფორმები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სასკოლო/ეროვნულ/საერთაშორისო კონფერენციაში მონაწილეობა | დირექცია მასწავლებლები | კონფერენციის პროგრამა საკონფერენციო თემა ფოტო და ვიდეო მასალა | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი; ფინანასური რესურსი | |||||||||||||
| სასკოლო კონფერენციის ორგანიზება | დირექცია მასწავლებლები | კონფერენციის პროგრამა საკონფერენციო თემა ფოტო და ვიდეო მასალა | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი; ფინანასური რესურსი | |||||||||||||
- მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის გაუმჯობესება
სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | ||||||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | შესრულების ინდიკატორი/ მტკიცებულება | რესურსები | |||||
| მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის გაუმჯობესება | ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესება; | სკოლაში არსებული მდგომარეობის შენარჩუნება და განვითარება | დირექტორი, მატერიალურ ტექნიკური უზრუნველყოფის კოორდინატორი | მატერიალურ ტექნიკური უზრუნველყოფის კოორდინატორის ანგარიში | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ინფრასტრუქტურის განვითარების სააგენტოს დაფინანსება, გრანტები | |||||||||||||
| ინვენტარის და სხვა მასალების შეძენა (საჭიროებისამებრ) | დირექტორი, მატერიალურ ტექნიკური უზრუნველყოფის კოორდინატორი, ბუღალტერი | შესყიდვის ხელშეკრულებები, მიღება-ჩაბარების აქტები | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ინფრასტრუქტურის განვითარების სააგენტოს დაფინანსება, გრანტები | |||||||||||||||
| საგანმანათლებლო/ სასწავლო რესურსების განახლება/შევსება | საგანმანათლებლო ელექტრონული რესურსების მოძიება | დირექტორი, ბიბლიოთეკარი მატერიალურ ტექნიკური უზრუნველყოფის კოორდინატორი | ბიბლიოთეკარის ანგარიში; შესყიდვის დოკუმენტაცია; მიღება-ჩაბარების აქტები | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ინფრასტრუქტურის განვითარების სააგენტოს დაფინანსება | ||||||||||||||
| სპორტული ინვენტარის განახლება | დირექტორი, სპორტის მასწავლებელი | შესყიდვის დოკუმენტაცია; მიღება-ჩაბარების აქტები | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; | |||||||||||||||
| სსსმ მოსწავლეებისათვის საჭირო რესურსების, თვალსაჩინოებების შეძენა და მათი პერიოდული განახლება | დირექტორი, მატერიალურ ტექნიკური უზრუნველყოფის კოორდინატორი, ინკლუზიურ განათლებაში ჩართული სპეციალისტი | შესყიდვის დოკუმენტაცია; მიღება-ჩაბარების აქტები | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; გრანტები | |||||||||||||||
| საინფორმაციო რესურსების გაუმჯობესება ფინანსური მდგრადობა | სკოლის ინფორმაციული ტექნოლოგიების ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესება | დირექტორი; საინფორმაციო მენეჯერი; მართვის საინფორმაციო სისტემის მიერ გამოყოფილი IT სპეციალისტი | წლიური ანგარიში | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ინფრასტრუქტურის განვითარების სააგენტოს დაფინანსება, გრანტები | ||||||||||||||
| ოფიციალური ვებ-გვერდისა და საკომუნიკაციო არხების განვითარება და მუდმივი განახლება | დირექტორი; საინფორმაციო მენეჯერი; | ვებ – გვერდი; სოციალურ ქსელებში არსებული ოფიციალური გვერდები; მეილი | ადამიანური რესურსი; განათლების მართვის საინფორმაციო სისტემა | |||||||||||||||
| ფინანსური რესურსების მართვის გაუმჯობესება | დირექტორი; სამეურვეო საბჭო; ბუღალტერი | დირექტორის ანგარიში; ბუღალტერის ანგარიში; ბიუჯეტის მონიტორინგის შედეგები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||||
| ფინანსური რესურსების მართვის მონიტორინგი | სამეურვეო საბჭო; | დირექტორის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||||
- უსაფრთხო, ორგანიზებული და დისციპლინირებული გარემოს უზრუნველყოფა
| სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | |||||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | შესრულების ინდიკატორი/ მტკიცებულება | რესურსები | ||||
| უსაფრთხო, ორგანიზებული და დისციპლინირებული გარემოს უზრუნველყოფა | საზოგადოებრივი წესრიგის დაცვა | სკოლის შიდა და გარე ტერიტორიის დაცვა | მანდატური; დარაჯი | ვიდეო ჩანაწერები; მრჩეველთა საბჭოს ოქმები | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი | ||||||||||||
| სასკოლო სივრცეში არსებული წესების სასკოლო საზოგადოებისათვის გაცნობა | დირექცია; მანდატური, დამრიგებლები | სასკოლო საზოგადოებასთან შეხვედრები | ადამიანური რესურსი; | ||||||||||||||
| სასკოლო სივრცეში არსებული წესების დაცვა | მანდატური, სასკოლო საზოგადოება | ვიდეო ჩანაწერები; მრჩეველთა საბჭოს ოქმები | ადამიანური რესურსი; | ||||||||||||||
| პოზიტიური გარემოს შექმნა | სკოლაში დასაქმებული ყველა პირი | დირექტორის მოადგილის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| უსაფრთხოების ნორმების დაცვა | ხანძარსაწინააღმდეგო პრევენციული ღონისძიებების განხორციელება და სკოლაში არსებული ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემის ფუნქციონირების კონტროლი | დირექტორი; ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემაზე პასუხისმგებელი პირი | ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემაზე პასუხისმგებელი პირის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სახანძრო უსაფრთხოების წესების გაცნობა | დირექტორი, დირექტორის მოადგილე, დამრიგებლები, ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემაზე პასუხისმგებელი პირი; საგანგებო შტაბი | ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემაზე პასუხისმგებელი პირის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| მაფრთხილებელი ნიშნებით სკოლის ტერიოტორიის აღჭურვა | დირექტორი; მატერიალურ ტექნიკური უზრუნველყოფის კოორდინატორი | სკოლის შენობაში გამოკრული შესაბამისი ნიშნები | ადამიანური რესურსი, ფინანსური რესურსი; | ||||||||||||||
| სპეციალური სწავლება სახანძრო უსაფრთხოების წესებისა და საგანგებო სიტუაციებში ქცევის წესების შესახებ | დირექტორი, დირექტორის მოადგილე, დამრიგებლები, ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემაზე პასუხისმგებელი პირი; საგანგებო შტაბი | ხანძარსაწინააღმდეგო სისტემაზე პასუხისმგებელი პირის ანგარიში | ადამიანური რესურსი, მატერიალური რესურსი; სსიპ საგანგებო სიტუაციების მართვის სამსახური | ||||||||||||||
| უსაფრთხოების ნორმების დაცვის მიზნით პრევენციული ღონისძიებების განხორციელება | ვიდეო კამერების მონიტორინგი | მანდატური | ვიდეო ჩანაწერები; მრჩეველთა საბჭოს ოქმები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| ცნობიერების ამაღლების მიზნით მშობლებთან და მოსწავლეებთან შეხვედრების ორგანიზება | დირექტორი, მრჩეველთა საბჭო, დამრიგებლები | მრჩეველთა საბჭოს ოქმი, ანგარიშები, შეხვედრის ფოტო მასალა | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
- სასკოლო საზოგადოების ჩართულობა
| სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | |||||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | შესრულების ინდიკატორი/ მტკიცებულება | რესურსები | ||||
| სასკოლო საზოგადოების ჩართულობა | მოსწავლეთა თვითმმართველობის აქტივობების გაზრდა | მოსწავლეთა თვითმმართველობის არჩევნების ჩატარება | დირექტორი, დამრიგებლები, საარჩევნო კომისია | სამეურვეო საბჭოს ოქმი; თვითმმართველობის არჩევნების ჩატარების წესი; თვითმმართველობის დებულება; თვითმართველობის ოქმები | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| სკოლის თვითმმართველობის ინიციატივების მხარდაჭერა | დირექტორი, დირექტორის მოადგილე, დამრიგებლები | თვითმმართველობის ინიციატივით ჩატარებული აქტივობები | ადამიანური რესურსი; ფინანსური რესურსი | ||||||||||||||
| მშობელთა ჩართულობა სასწავლო-აღმზრდელობით პროცესში | მშობელთა გამოკითხვა , შედეგების გათვალისწინებით, სასწავლო პროცესის დახვეწა/გაუმჯობესება | დირექტორის მოადგილე; დამრიგებლები | კითხვარების ანალიზი | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სსსმ მოსწავლეების მშობლებთან მუდმივი კომუნიკაცია მოსწავლისათვის სასწავლო/აღმზრდელობითი პროცესის დაგეგმვისას | დირექტორის მოადგილე; დამრიგებლები; ინკლუზიურ განათლებაში ჩართული სპეციალისტები; | ინკლუზიურ განათლებაში ჩართული სპეციალისტის ანგარიში; ისგ ჯგუფის ოქმები | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| მშობლების მონაწილეობით სხვადასხვა ღონისძიებებისა და პროექტების ორგანიზება | დირექტორის მოადგილე; დამრიგებლები | დამრიგებლის პორტფოლიო | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| მშობელთა კლუბის შექმნა | დირექცია მასწავლებლები | კლუბის დებულება კლუბის სამოქმედო გეგმა ანგარიში | ადამიანური რესურსი მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | ||||||||||||||
| მშობელთათვის ტრენინგების ორგანიზება/ჩატარება | დირექცია მასწავლებლები | ანგარიში | ადამიანური რესურსი მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | ||||||||||||||
| მშობლებთან ურთიერთობების ფორმების დახვეწა | მშობელთა კრებების ორგანიზება | დირექტორის მოადგილე; დამრიგებლები | მშობელთა კრების ოქმები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| მშობლებთან ინდივიდუალური შეხვედრების ორგანიზება | დირექტორის მოადგილე; დამრიგებლები; მასწავლებლები | დამრიგებლის ანგარიშები | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| ელექტრონული ჟურნალის მეშვეობით ყოველდღიური კომუნიკაცია | დირექტორის მოადგილე, დამრიგებლები, მასწავლებელი | დირექტორის მოადგილის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| დამრიგებელთა მიერ მშობლებთან კომუნიკაცია სხვადასხვა საკომუნიკაციო არხების გამოყენებით (მეილი, ტელეფონი, სოციალური ქსელი და ა.შ) | დამრიგებლები | დამრიგებლის პორტფოლიო | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებების მიღების პროცესში სასკოლო საზოგადოების ჩართულობის გაზრდა | მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილების მიღებამდე, სასკოლო საზოგადოების გამოკითხვა და მიღებული შედეგების ანალიზი | დირექცია | კითხვარების ანალიზი | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| მართვის კოლეგიური ორგანოების გააქტიურება | სწავლის ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით შესაბამისი რეკომენდაციების შემუშავება და ინიცირება | დირექტორის მოადგილე, პედაგოგიური საბჭო, საგნობრივი კათედრები | კოლეგიური ორგანოს ოქმები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| სკოლაში უსაფრთხოებისა და პოზიტიური გარემოს შექმნისათვის რეკომენდაციების შემუშავება და პროექტების ორგანიზება | მრჩეველთა საბჭო | მრჩეველთა საბჭოს ოქმი | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
| გამჭვირვალე და სამართლიანი გასაჩივრების, ასევე, საჩივრების განხილვის ეფექტური სისტემის მუშაობა | დისციპლინური კომიტეტი, სამეურვეო საბჭო, საპრეტენზიო კომისია | დისციპლინური კომიტეტის, სამეურვეო საბჭოს, საპრეტენზიო კომისიის მუშაობის ამსახველი დოკუმენტები | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||||
- მოსწავლეთა მხარდაჭერის გაუმჯობესება
| სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | |||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | შესრულების ინდიკატორი/ მტკიცებულება | რესურსები | ||||
| მოსწავლეთა მხარდაჭერის გაუმჯობესება | მოსწავლეთა აკადემიური და ადმინისტრაციული მხარდაჭერის სისტემის უზრუნველყოფა | მოსწავლის სასწავლო გარემოსთან ადაპტაციის ხელშემწყობი მექანიზმის გაუმჯობესება | დირექტორის მოადგილე; დამრიგებლები | მოსწავლის გარემოსთან ადაპტაციის მექანიზმი; მოსწავლის გარემოსთან ადაპტაციის ამსახველი მასალები / აქტივობები; | ადამიანური რესურსი | ||||||||||
| სწავლა-სწავლების პროცესში მხარდამჭერი გარემოს შექმნა და საჭიროების შემთხვევაში კონსულტაციების შეთავაზება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; მასწავლებლები | მოსწავლის აკადემიური საკონსულტაციო/ მხარდამჭერი მომსახურების ამსახველი მასალები / აქტივობები; | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| კარიერული დაგეგმვის და პროფესიული ორიენტაციის ხელშეწყობა | დამრიგებლები | დამრიგებლის პორტფოლიო | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| სსსმ მოსწავლეებთან მუშაობის მექანიზმის დახვეწა | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; ინკლუზიურ განათლებაში ჩართული სპეციალისტები; ინკლუზიური განათლების შიდა მონიტორინგის ჯგუფი | ინკლუზიური განათლების შიდა მონიტორინგის ჯგუფის ანგარიში | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||
| დამატებითი სერვისების განვითარება | კლუბების ფუნქციონირება და გამრავალფეროვნება | დირექცია; კლუბის მასწავლებელი | კლუბის მასწავლებლების სამოქმედო გეგმა, ოქმები | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | |||||||||||
| შესაბამისი სასწავლო აქტივობების დაგეგმვა (გასვლითი გაკვეთილები, მიზნობრივი ექსკურსიები და ა.შ.) ორგანიზება | დამრიგებლები; მასწავლებლები | მასწავლებლების, დამრიგებლების პორტფოლიოები | ადამიანური რესურსი; მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | ||||||||||||
- ორგანიზაციული განვითარება
| სტრატეგიული მიზნები | ამოცანები | აქტივობები | პასუხისმგებელი პირი | შესრულების პერიოდი | ||||||||||||
| IX | X | XI | XII | I | II | III | IV | V | VI | შესრულების ინდიკატორი/ მტკიცებულება | რესურსები | |||||
| ორგანიზაციული განვითარება | სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან თანამშრომლობა | საქართველოს სკოლებსა და უნივერსიტეტებთან თანამშრომლობა, ერთობლივი პროექტების დაგეგმვა/ განხორციელება | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | ერთობლივი პროექტები | ადამიანური რესურსი მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | |||||||||||
| სხვადასხვა ორგანიზაციებთან მემორანდუმების გაფორმება და თანამშრომლობა; | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; | ურთიერთთანამშრომლობის მემორანდუმები | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| თემის ფარგლებში და არა მარტო, არსებულ სკოლამდელ დაწესებულებებთან (ბაღებთან) თანამშრომლობა | დირექცია დაწყებითების კათედრა | პროექტის გეგმა კათედრული ანგარიშ | ადამიანური რესურსი მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | |||||||||||||
| სკოლის ცნობადობის გაზრდა | სკოლაში არსებული მმართველობითი პოლიტიკისა და სწავლების ხარისხის მუდმივი გაუმჯობესებით თემში სკოლის მიმართ ინტერესის გაზრდა | დირექტორი; დირექტორის მოადგილე; სასკოლო საზოგადოება | მოსწავლეთა რაოდენობის გაზრდა | ადამიანური რესურსი მატერიალური რესურსი; ფინანსური რესურსი | ||||||||||||
| სკოლის სოციალური ქსელის, ვებ-გვერდის გამოყენებით სკოლის პოპულარიზაცია | დირექტორი; საინფორმაციო მენეჯერი | ვებ-გვერდი; სოციალური ქსელი; | ადამიანური რესურსი | |||||||||||||
| ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების ავტორიზაციის სტანდარტებთან შესაბამისობაში მოყვანა | ავტორიზაციის სტანდარტებთან შესაბამისობის მოყვანის პროცესების მონიტორინგი | დირექტორი | მონიტორინგის შედეგები | ადამიანური რესურსი | ||||||||||||

English